Program IB Diploma Programme (IB DP)

International Baccalaureate Diploma Programme (IB DP) to prestiżowy, dwuletni program edukacyjny przeznaczony dla uczniów w wieku 16–19 lat. Realizowany jest w ponad 150 krajach i stanowi uznawaną na całym świecie kwalifikację umożliwiającą podjęcie studiów na najlepszych uczelniach międzynarodowych. Celem programu jest rozwijanie nie tylko wiedzy przedmiotowej, ale również umiejętności krytycznego myślenia, samodzielności badawczej, odpowiedzialności społecznej i otwartości międzykulturowej.

Struktura programu opiera się na dwóch filarach: sześciu grupach przedmiotowych oraz tzw. DP Core, czyli obowiązkowym komponencie rozwijającym kompetencje akademickie i osobiste uczniów.

Uczniowie wybierają sześć przedmiotów z następujących grup:

Język i literatura (Studies in Language and Literature),
Przyswajanie języków obcych (Language Acquisition),
Jednostki i społeczeństwa (Individuals and Societies),
Nauki przyrodnicze (Sciences),
Matematyka (Mathematics),
Sztuka (The Arts) lub dodatkowy przedmiot z grup 1–5.

Przedmioty realizowane są na dwóch poziomach zaawansowania: Higher Level (HL) oraz Standard Level(SL). W naszym liceum, każdy uczeń wybiera trzy przedmioty na poziomie HL, i trzy na poziomie SL. Kursy HL obejmują większy zakres materiału i większą liczbę godzin nauczania (około 240 godzin), podczas gdy kursy SL realizowane są w wymiarze około 150 godzin.

Integralną częścią programu jest DP Core, obejmujący trzy obowiązkowe elementy:

Theory of Knowledge (TOK) – kurs rozwijający refleksję nad naturą wiedzy i sposobami jej zdobywania,
Extended Essay (EE) – samodzielna praca badawcza o objętości do 4 000 słów,
Creativity, Activity, Service (CAS) – działania rozwijające kreatywność, aktywność fizyczną oraz zaangażowanie społeczne.

Egzamin maturalny IB składa się z ocen z sześciu wybranych przedmiotów oraz elementów programu Core. Każdy przedmiot oceniany jest w skali od 1 do 7 punktów, co daje maksymalnie 42 punkty za przedmioty. Dodatkowo uczniowie mogą uzyskać do 3 punktów za wyniki osiągnięte w TOK i Extended Essay. Łącznie można zdobyć 45 punktów, a warunkiem uzyskania dyplomu jest także zaliczenie komponentu CAS.

Ocena końcowa opiera się zarówno na egzaminach zewnętrznych, sprawdzanych przez egzaminatorów IB na całym świecie, jak i na ocenie wewnętrznej (Internal Assessment), realizowanej przez uczniów w formie projektów, eksperymentów, prezentacji lub prac badawczych i następnie moderowanej przez organizację IB.

Dzięki połączeniu szerokiego zakresu przedmiotów, rozwijania kompetencji badawczych oraz międzynarodowych standardów oceniania, IB Diploma Programme jest uznawany za jeden z najbardziej wymagających i cenionych programów przygotowujących do studiów wyższych na świecie.